97.02.21院務會議通過

97.12.11系教評會議修訂通過

98.03.12院務會議修訂通過

99.10.06系教評會議修通過

99.10.14院務會議修訂通過

99.11.18 院教評會議修訂通過

99.12.01校教評會議核備通過

102.04.08 系教評會議修訂通過

102.04.25 系務會議修訂通過

102.07.24 校教評會議核備通過

102.11.26 系務會議修訂通過

102.12.02 系教評會議修訂通過

103.04.16 校教評會議核備通過

107.12.13 系教評會議修訂通過

108.01.22 系務會議修訂通過

108.03.21 院務會議修訂通過

108.06.13 校教評會議核備通過

一、

國立成功大學醫學院醫學系（以下簡稱本系）為辦理教師評量，依據本校教師評量要點及醫學院教師評量要點，訂定本要點。

二、

本系專任教師（含臨床教師），每滿五年應接受一次評量。

本系接受評量教師分為下列二組審查：

第一組：基礎醫學組

第二組：臨床醫學組

三、

教授及副教授符合下列各款情形之一，經系、院教師評審委員會(以下簡稱教評會)確認者，得免接受評量：

(一)獲選為中央研究院院士者。

(二)曾獲頒教育部學術獎或國家講座、本校講座及經本校認可之國內外著名大學講座教授者。

(三)曾獲下列獎項或成效且累積分數達15分者:

1.教學類:

(1)教育部全國傑出通識教育教師奬，每次五分。

(2)本校教學傑出奬，每次三分。

(3)本校教學優良奬，每次一分。

(4)教育部教學計畫主持人每件一分。

2.研究類:

(1)科技部傑出研究獎，每次五分。

(2)甲（優）等研究獎，每次一點五分。

(3)科技部研究計畫主持人每件一分。

3.輔導及服務類:

(1)本校輔導傑出奬，每次三分。

(2)本校各學院輔導優良奬，每次一分。

(四)曾獲國內外著名學術獎、於學術上有卓越貢獻，或其他教學、研究、輔導及服務獎項或其成果具體卓著，經系、院教評會認可者。

前款受評人當年度同時獲教育部教學計畫與科技部研究計畫補助者，至多以一件計之。

四、

各級教師，於接受評量期間內符合下列情形之一，經系、院教評會認可者，得免接受一次評量：

(一)曾主持校外計畫累積達四件以上者。

(二)曾獲本校教學傑出奬一次或教學優良奬累積達二次以上者。

(三)曾獲本校輔導傑出奬一次或輔導優良奬累積達二次以上者。

(四)本校特聘教授。

(五)本院年度最佳論文獎或曾發表Impact Factor 5.0以上之期刊或該領域排名百分之五以內的期刊（若該領域若少於20種期刊則以該領域排名第一的期刊）發表論文至少一篇以上，並須為第一作者或通訊作者。

(六)任職期間經本校或本院推薦出任建教合作醫院之正、副院長或學術研究機構（如中研院、科技部、國家衛生研究院）及政府行政機構之一級以上主管且貢獻卓越者。

(七)曾獲三次附設醫院主治醫師臨床服務評估審查結果均為優等，或臨床服務具有獨特性且不可或缺，得由學科/所主管向附設醫院院長推薦並簽准核可者。

五、

教學、研究和輔導及服務之計分以取得現職後最近五年內為準，各項評量項目分數之計算請依據本系教師評量審查意見表評分，分數四捨五入採計至小數點第二位，並檢附各項佐證資料，依序標示排列清楚。

（一）審查評量項目如下：

1.教學評量項目包括：教學時數、參與師資培育發展課程時數、課程負責人、學生反應、參與或設計特殊教學、優良教材或新教具開發、參與年度教學創新暨教學成果競賽成績、發表醫學教育相關論文、壁報或口頭報告、遴選之優良教師及主管教學績效評分。

2.研究評量項目包括：列近五年研究成果，包括論文、著作、專書及專利、獲得研究計畫之件數及補助金額。

3.輔導及服務評量項目包括：論文指導、協助高中宣導、期刊審查、對本校、院、系/所內之服務、參與國際事務、專業才能與成果、社團活動與學生輔導、其他校外或專業團體服務之表現、遴選之優良導師、主管輔導及服務績效評分及臨床服務（參考附設醫院臨床服務評估標準辦法）。

（二）評量標準：分為A、B、C三組，由受評人自選比率進行評分，受評成績，經教評會出席委員二分之一以上皆評定為70分以上者，為評量通過。

A組：教學40%、研究30%、輔導及服務30%

B組：教學30%、研究40%、輔導及服務30%

C組：教學35%、研究35%、輔導及服務30%

六、

新聘教授及副教授依本校教師聘任辦法第五條規定，通過續聘者，視同通過第一次評量。

新聘助理教授及講師依本校教師聘任辦法第五條規定，於規定年限內，不需接受評量。通過升等時，視同通過第一次評量。

七、

本系專任教師依本要點評量不通過者，於次一年起不予晉薪且不得申請休假研究、借調及在外兼職兼課。

評量不通過者，系教評會應敘明具體理由通知受評教師，並就其教學、研究、輔導及服務之方向與成果提出改善建議。系教評會應通報院教評會給予適當協助與輔導，作成相關紀錄於每學年系教評會備查，並於二年內進行再評量。

再評量通過者，自次年起恢復晉薪，得申請休假研究、借調及在外兼職兼課。

未於二年內進行再評量或再評量仍不通過者，則不予續聘。

八、

凡最近一次評量不通過者不得提出升等；不得延長服務年限；不得擔任行政主管或各單位主任（所長）推選委員會委員；且不得擔任各級教評會委員，如為現任委員者，由候補委員遞補之。

九、

本系教師接受評量時，須提出相關資料接受審查。未提出者，視為該年度未通過評量。但當年度因帶職帶薪或留職停薪其他情形，致不在校未能提出者，得俟返校服務後，順延辦理。

十、

各科/所應於3月15日之前將審查資料送至本系教評會，並於4月15日前完成辦理初審。

十一、

本系教師應接受評量年數之計算，不包括留職停薪，如出國講學或進修、育嬰、侍親及懷孕產假（每次以一年計）期間，但借調期間折半計算。通過升等教師，依其升等後職稱，自該學年度起算其應接受評量年數。對應接受評量年數之計算有疑義時由人事室解釋。

十二、

本系教評會評審委員若為受評當事人，應迴避與自身評量有關之討論及議決。各次會議之召開均須達三分之二以上委員出席，始得開議。

十三、

受評量教師對初審結果不服者，得於接獲書面通知之次日起7日內向院教評會提出書面申復；對複審結果不服者，得向校教評會提出書面申復。對申復結果不服者，得向校教師申訴評議委員會提出書面申訴。

十四、

本要點未盡事宜，悉依相關法規辦理。

十五、

本要點經系務會議通過後，報請院長提經校教評會備查後實施，修正時亦同。