89 年 8 月 10 日---院務代表書面投票修正通過

93 年 5 月 17 日---92 學年度第 10 次院務會議修正通過

93 年 6 月 29 日---92 學年度第 8 次校評會核備

98 年 2 月 23 日---97 學年度第 5 次院務會議修正通過

98 年 4 月 8 日---97 學年度第 6 次校評會核備

100 年 5 月 23 日---99 學年度第 7 次院務會議修正通過

100 年 6 月 27 日---99 學年度第 8 次院務會議修正通過

100 年 10 月 21 日---100 學年度第 2 次校評會核備

102 年 12 月 16 日---102 學年度第 3 次院務會議修正通過

103 年 4 月 16 日---102 學年度第 3 次校教評會核備

104 年 2 月 10 日---103 學年度第 3 次院務會議修正通過

104 年 4 月 15 日---103 學年度第 3 次校評會核備

107 年 9 月 17 日---107 學年度第 1 次院務會議修正通過

107 年 10 月 18 日---107 學年度第 1 次校教評會核備

第一條 依據本校教師升等辦法第十四條及相關規定，訂定本辦法。

第二條 本院專任教師之升等，除依據本校教師升等辦法及相關法規外，應依本辦法辦理。

第三條 複審時各系所應向院提供系所評審過程之全部資料，包括：

         一、系所評審之會議資料。

         二、申請人之著作表(依科技部之格式)及代表著作。

         三、申請人在本職內之教學、研究、服務與輔導之評審資料。

         四、校方規定之表格資料。

         五、申請人自行補充之資料(若無可免)

第四條 教師升等之複審內容以教學、研究、服務與輔導三項為依據：

         教學：以任課時數、指導論文及報告、教學範圍及效果、學生意見調查表等為審查重點。

         研究：以專業性書籍著述、論文、報告等為審查重點。

         服務與輔導：以學術、行政與推廣等服務，爭取合約補助及輔導學生等為審查重點。

       各系所應於初審辦法中訂定教學、研究、服務與輔導等之評審基準及所佔之權重。院教評會複審時應就申請人之品德操

       守及自取得現職職位後之教學、研究、服務與輔導等之實際情況審慎考評，其所佔比率以教學（40％）、研究

       （40％）、服務與輔導（20％）為原則。

第五條 擬升等教師所提升等著作送院長轉教務處辦理校外專家四人審查，其審查結果作為本院教師評審委員會辦理審查升等時

       評定研究成績之依據。

第六條 本院教評會辦理複審時，其教學、服務與輔導成績業經系所教評會評定及格者，其研究成績依著作外審結果審查之，其

       著作外審審查結果，三位審查人給予及格者為通過。著作外審成績滿分為 100 分，擬升等助理教授者，以 70 分為及

       格，未達 70 分者為不及格；擬升等副教授者，以 75 分為及格，未達 75 分者為不及格；擬升等教授者，以 80 分為

       及格，未達 80 分者為不及格。

第七條 教師升等行政程序預定時程：

         第一款、一般教師預訂時間表：

         第二款、85 年 8 月 1 日以後新聘之助理教授申請升等為副教授時，或以博士學位申請升等助理教授者，可另適用

                 下列預訂時間表：

第八條 院複審由院教師評審委員會辦理，每次會議應有三分之二以上委員出席方得開會，投票以出席委員三分之二以上贊同為

       通過。

第九條 申請人對複審結果有疑義時，得向本校教師評審委員會提出書面申復。

第十條 本辦法如有未盡事宜，悉遵照本校教師升等辦法辦理。

第十一條 本辦法經院務會議通過，並提報本校教師評審委員會核備後實施，修正時亦同。