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2-3 國立成功大學體育健康與休閒研究所教師薪傳與永續成長計畫 | ||||||||||||||||||||
國立成功大學體育健康與休閒研究所教師薪傳與永續成長計畫 98年02月23日 97學年度第五次所務會議通過 98年03月23日 97學年度第一次研規會修正通過 98年06月18日 97學年度第七次所務會議修正通過 98年08月05日 98學年度第1次主管會議通過 壹、 理念 為確保教師具優質的學習環境並提升教學、研究、服務與輔導的成效,特擬定教師薪傳與永續成長計劃,期能達到世界一流大學的目標。 貳、目的 一、 實施新進教師薪傳輔導制度,使新進教師能儘早適應並瞭解學校的環境,以提昇教學、研究、服務與學生輔導的能力。 二、 實施教師永續成長制度,能瞭解彼此間的專業知識,期能透過團結合作與互相學習,共同提昇研究產能與教學能力。 參、實施對象 新進本校(所)之專任教師。 肆、實施內容
一、 由資深優良教師輔導新進教師,提昇教學、研究、服務與學生輔導等知能,協助其個人達成教育專業自我實現目標。 二、 由所上提供新進教師教學研究設備、圖儀與研究助理經費補助。
一、 舉辦教師升等辦法說明會,使教師能瞭解升等有關教學、研究、服務與學生輔導之規定與內容,能夠儘早準備。 二、 邀請相關領域研究優良教師或國際期刊SSCI/SCI主編,分享及舉辦演講如何投稿國際期刊的經驗與心得。 三、 邀請在各研究計畫領域上,經驗豐富之教師,分享撰寫申請計畫書之經驗及要訣等,以協助提高教師申請計畫能量。 四、 成立研究領域團隊群,由專業領域資深教授主持,爭取國科會整合型或產學合作計畫案。 五、 邀請教學優良之資源教師,定期舉辦咖啡時間分享教學經驗與心得,以提高教學品質。 六、 定期舉辦導師會議,討論學生輔導注意事項,並邀請優良導師,分享學生輔導之經驗與心得,關心學生並落實學生輔導工作。 七、 定期舉辦教師共識營,討論如何制定與修改相關辦法,以提昇教師教學、研究、服務與學生輔導等知能。 八、 定期舉辦所諮詢委員會會議,以瞭解產業動態與未來發展方向,做為所上教學課程調整與研究方向的參考。 九、 成立教師與碩士班的讀書討論會。 十、 積極參與管院與成大教師發展中心所舉辦之各項活動。 陸、具體作法
一、本所應邀請本所教師共同協助並提供新進老師在教學、研究、服務與學生輔導等事項之諮詢服務。 二、所上提供新進老師人力與各項經費補助,可購置教學與研究有關等各項設備,申請補助金額與使用項目如下表:
註:該補助款2年內申請完畢。 三、新進老師除可得上述各項經費補助外,後續如能以本校名義發表在國際列有SSCI或SCI的論文,另可向頂尖大學計畫申請各項研究獎助,獎助金額視研究成果數量與期刊排名而定。 四、本所提供協助輔導新進教師之輔導者業務費一萬元獎勵金。
一、 本所研究團隊群,依各領域組織架構如下表:
二、 本所定期舉辦師生會議,邀請所上教師及心理輔導老師與所上老師共同討論學生輔導事項,心理輔導老師亦提出學生如有沈默或不歡情況時,或經憂鬱症評量對中高度風險指標的學生,請導師須特別注意。 三、 每學期新進教師應與心理輔導師及輔導老師共同餐敍,視情形如需要可轉給所長進一步瞭解輔導。 柒、其他未盡事宜 有關相關經費及實施時程等規劃細節,由研究規劃委員會負責討論調整。 |