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3-5 國立成功大學統計學系通識教育目標及通識課程選修要點[104學年入學生適用, 104前請參閱附檔]

一、統計學系通識教育目標

 

    秉持務實的校風與傳統,透過學習公民知識、歷史、藝術文化及跨領域基礎知識學習,擴展學生宏觀視野與開闊胸襟,鼓勵

    學生多方接受跨領域知識,以促進創意思考及整合能力,培育學生成為多元發展之統計科學人才。


二、通識課程選修要點


一、本系通識教育共32 學分,含核心通識(16 學分)、跨領域通識及融合通識(共16 學分)。


二、核心通識課程(16 學分),包含四領域:

 

(一)「基礎國文」:4 學分(大一上、下學期各2 學分) 。

    古典詩詞、古典散文、古典小說、古典戲劇、現代詩、現代散文、現代小說、現代戲劇、應用文、綜合文類等課

    程,由學生任選。


(二)「國際語言」:英文共4 學分,計10 小時(大一上、下學期各1 學分、3 小時,大二上、下學期各1 學分、2 小時)。


學生仍應依規定通過本系英文鑑定測驗門檻。但英語系國家之外籍生得修習英文以外之其他語言課程。


(三)「公民與歷史」:共4 學分(畢業前修畢) 。

憲政民主體制、公共管理、法學緒論、司法與人權、公民社會、歷史通論、歷史與文化、文本與歷史、社會經濟

史、古代文明、婦女史、口述歷史、海外華人史等課程,由學生任選。


(四)「哲學與藝術」:共4 學分(畢業前修畢) 。

哲學概論、理則學、倫理學、環境倫理學、工程倫理學、專業倫理學、生命倫理學、科技哲學、法政哲學、宗教

哲學、美學概論、視覺藝術概論、表演藝術概論、音樂概論、環境藝術、藝術史與藝術批評、民俗藝術、樂器與

文化、博物館學概論、藝術欣賞與實務等課程,由學生任選。


三、跨領域通識課程:學生至少須修10 學分,至多14 學分。,分四大領域-「人文學」、「社會科學」、「自然與工程

     科學」、「生命科學與健康」。


(一) 學生應在所屬之「自然與工程科學」領域外之其他三領域至少各修習一門。修習本校英文以外之其他外語課程承認

     為跨領域通識學分,歸屬為人文學領域。
(二) 學生修習所屬「自然與工程科學」領域通識課程至多一門。
(三) 若課程內容跨多領域,則歸為「科際整合」;學分合計於四大領域之相關領域。
(四) 學生選修跨領域通識課程,必須不在本系專業領域相關範疇內。
(五) 若修習專業基礎課程當作跨領域通識學分,限跨他院修習,至多6 學分;並於修課當學期選課期間內提出申請,且

     須經本系及通識教育中心同意。
(六) 本系學生至他校交換學習,得修習交換學校英文以外之外語課程,依本校學生抵免學分辦法,檢具相關證明提出通識

     學分抵免申請,以4 學分為上限。
(七) 外籍生及僑生不得修習母語及僑居地語言承認為跨領域通識學分。


四、融合通識課程:學生至少須修2 學分,至多6 學分;含通識領袖論壇、通識教育生活實踐、臺灣綜合大學通識巡迴講座、

    通識專題講座。


五、本系不承認之通識課程如下:經濟學概論、應用統計、經濟學與生活、管理與生活、電腦入門與應用。


六、本要點自104 學年度起入學新生適用。


七、本要點經系務會議通過,提交通識教育委員會核備後實施,修正時亦同。