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國立成功大學文學院教師評量複審要點

92年5月8日 院務會議通過

93年6月29日 校教師評審委員會核備通過實施

96年10月11日 院務會議通過

96年10月29日 校教師評審委員會核備通過實施

100年4月28日  院務會議修訂通過

101年6月15日 100學年度第7次校教師評審委員會核備通過實施

107年12月20日 107學年度第2次校教師評審委員會核備通過

一、國立成功大學文學院(以下簡稱本院)為提昇本院教師之教學、研究與服務品質,特依國立成功大學教師評量要點第四點訂定本院教師評量複審要點(以下簡稱本要點)。

二、本院專任教授、副教授、助理教授、講師及助教,每滿五年應接受一次評量。

教授及副教授符合下列各款情形之一,經系(所)、院教師評審委員會(以下簡稱教評會)確認者,得免接受評量:

(一)獲選為中央研究院院士者。

(二)曾獲頒教育部學術獎或國家講座、本校講座及經本校認可之國內外著名大學講座教授者。

(三)曾獲下列獎項或成效且累積分數達15分者:

1.教學類:

(1)教育部全國通識教育教師獎,每次五分。

(2)本校教學傑出獎,每次三分。

(3)本校教學優良獎,每次一分。

(4)教育部教學計畫主持人每件一分。

2.研究類:

(1)科技部傑出研究獎,每次五分。

(2)甲(優)等研究獎,每次一點五分。

(3)科技部研究計畫主持人每件一分。

3.輔導級服務類:

(1)本校輔導傑出獎,每次三分。

(2)本校各學院輔導優良獎,每次一分。

(四)曾獲國內外著名學術獎、於學術上有卓越貢獻,或其他教學、研究、輔導及服務獎項或其成果具體卓著,經系(所)、院教評會認可者。

前項受評人當年度同時獲教育部教學計畫與科技部研究計畫補助者,至多以一件計之。

各級專任教師,於接受評量期間內符合下列情形之一,經系(所)、院教評會認可者,得免接受一次評量:

(一)曾主持校外計畫累積達四件以上者。

(二)曾獲教學優良奬、輔導優良奬累積達二次以上者。

三、教師之評量須經初審、複審評量通過者方為通過,初審通過者始得辦理複審。初審由各系(所)教評會辦理,複審由院教評會辦理。

四、初審與複審應就受評人之品德操守及教學、研究、輔導及服務實際情形,審慎考評。由受評人自選教學、研究、輔導及服務所占比率,其比率以教學(30–70%)、研究(30–70%)、輔導及服務(10–30%)為原則;院教評會應依受評人自選比率進行評分。

前項受評成績,經院教評會出席委員二分之一以上皆評定為70分以上者,為評量通過。

教師在教學、研究、輔導及服務任一項有特殊之績效,應予以肯定。

五、院教評會辦理複審時,應採用受評人所屬系所訂定之「教師評量要點」為主要依據。

(一)教學評量參考項目:

1.課程:包括「教授科目」、「授課時數」、「學分數」、「選課人數」等。

2.論文指導。

3.教學表現。

4.課業輔導。

5.國內外知名大學、研究機構應邀講學、交換講學、學術性專題演講等。

6.校、院教學傑出或優良教師

7.其他足以評量受評者教學之具體証明。

(二)研究評量參考項目:

1.學術專書。

2.刊登於SCI、SSCI、A&HCI、TSSCI、THCI分級結果第一級期刊及MLA之期刊論文。

3.刊登於Art Index、Humanities Index、NII-ELS American Humanities Index、Britain Humanities Index 及THCI 分級結果第二級期刊之論文。

4. 其他與研究領域相關之專書、期刊論文、會議論文或作品等。

5.科技部研究計劃。

6.科技部以外之政府民間機構委辦之研究計劃。

7.產學合作計畫。

8.其他。

(三)輔導及服務評量參考項目:

校內外各項學術性或公共事務性質之輔導及服務。校內服務包括系(所)、院、校之服務。

本院助教之評量項目、標準及程序,另依本校助教評量準則訂定之,經院教評會備查後實施。

六、新聘教授及副教授依本校教師聘任辦法第五條規定,通過續聘者,視同通過第一次評量。

新聘助理教授及講師依本校教師聘任辦法第五條規定,於規定年限內,不需接受評量。通過升等時,視同通過第一次評量。

七、本院專任教師依本要點評量不通過者,於次一年起不予晉薪且不得申請休假研究、借調、在外兼職兼課。

評量不通過者,應敘明具體理由通知受評教師及所屬系(所),並就其教學、研究、輔導與服務之方向及成果提出改善建議。由所屬系(所)給予適當協助與輔導,每學年結束後作成相關紀錄送院教評會備查,並於二年內進行再評量。

再評量通過者,自次年起恢復晉薪,得申請休假研究、借調、在外兼職兼課。未於二年內進行再評量或再評量仍不通過者,則不予續聘。

八、凡最近一次評量不通過者不得提出升等;不得延長服務年限;且不得擔任各級教評會委員,如為現任委員者,由候補委員遞補之。

九、各系所教師接受評量時,須提出相關資料接受審查。未提出者,視為該年度未通過評量。但當年度因帶職帶薪或留職停薪其他情形,致不在校未能提出者,得俟返校服務後,順延辦理。

十、本院教師應接受評量年數之計算,不包括留職停薪,如出國講學或進修、育嬰、侍親及懷孕產假(每次以一年計)期間,但借調期間折半計算。通過升等教師,依其升等後職稱,自該學年度起算其應接受評量年數。對應接受評量年數之計算有疑義時由人事室解釋。

十一、院教評會評審委員若為受評當事人,應迴避與自身評量有關之討論及議決。各次會議之召開均須達三分之二以上委員出席,始得開議。

十二、各系(所)應於4月15日前,完成初審送院辦理複審。本院於5月15日前,完成複審送教務處彙整簽請校長核定後,公佈通過名單。

十三、受評量教師對初審結果不服者,得向院教評會提出書面申復;對複審結果不服者,得向校教評會提出申復。對申復結果不服者,得向校教師申訴評議委員會提出申訴。

十四、編制內專任研究人員之評量比照教師辦理,其研究、服務所占比率,以研究(30–70%)、服務 (30–70%)為原則。

十五、本要點未盡事宜,悉依相關法規辦理。

十六、本要點經院務會議通過,提校教評會備查後實施,修正時亦同