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國立成功大學師資培育中心師資職前教育課程實地學習實施要點

103.04.14 102學年度第2學期第3次中心會議決議

104.12.07 103學年度第1學期第4次中心會議決議

一、 國立成功大學師資培育中心(以下簡稱本中心)師資職前教育課程實地學習實施要點(以下簡稱本要點)係依據教育部「師資職前教育課程教育專業課程科目及學分對照表實施要點」辦理、本校「中等學校教師師資職前教育課程教育專業課程科目及學分一覽表」及本校「教育學程修習辦法」辦理。
二、 本要點旨在提供本中心師資生正式實習前的教學實務經驗,使師資生熟悉教學現場,促進其教育專課程學習與教學現場連結與應用,縮短學用落差,以增進本中心師資生處理教學實務能力,深化教學與教育專業能力。
三、 本校師資生修習教育專業課程期間應至與教育專業知能相關機構見習、試教、實習、補救教學、課業輔導或服務學習至少54 小時(包括服務學習時數至少40 小時、擬任教類科及其他符合教育專業知能之實地學習時數至少14 小時), 始具備修習半年全時教育實習課程資格。其中服務學習採認項目依據本校教育學程服務學習實施要點辦理。
四、 本校師資生實地學習時數由本中心認定,其相關作業之書件格式,由本中心定之。
五、 實地學習時數認定範疇, 其範圍如下:
(一)採計分科/分領域(群科) 教材教法與教學實習課程實地學習時數。
   分科/ 分領域(群科) 教材教法與教學實習課程之內容包含見習、試教、實習等, 均可納入實地學習時數。由本中心依據課程綱要認定。
(二)採計其他教育專業課程實地學習時數。
教育基礎課程、教育方法課程與選修課程規劃之內容包含見習、試教、實習、補救教學、課業輔導或服務學習等, 均可納入實地學習時數。其授課教師必須事前規劃實地學習時數與內容,並明列於該生修課當學期之課程綱要,由本中心依據課程綱要認定。
(三)採計本中心及校內其他單位所舉辦之教育相關服務活動, 例如教育部補助推動之史懷哲活動、中等學校之教學活動, 其內容包含見習、試教、實習、補救教學、課業輔導或服務學習等, 經由本中心確認其符合教育專業知能後, 均可納入實地學習時數。
(四)採計校外其他單位辦理之教育實地學習相關活動。學生應主動將活動相關資料送至本中心審查, 經審核後確認包含見習、試教、實習、補救教學、課業輔導或服務學習等後, 始可採計為實地學習時數。
六、 實地學習時數認定程序:
( 一) 本校師資生自通過教育學程甄選取得師資生資格後, 始得進行實地學習時數認定作業。
( 二) 師資生取得教育學程修習資格之後所參加的實地學習活動才能採計其時數。
( 三) 師資生預提出申請時, 必須填妥相關表格, 並應檢具相關證明文件, 於每年2 月、5 月、9 月及12 月底前提出申請審核,逾時不受理。
1、 採計本中心舉辦之教育相關服務活動、本中心教育專業課程及分科/ 分領域(群科) 教材教法與教學實習課程實地學習時數者, 請至中心網頁下載「國立成功大學師資職前教育課程實地學習時數紀錄表」,並檢附課程綱要及任何其他佐證資料與文件, 送至中心認定及登錄時數。
2、 採計本校其他單位所舉辦之教育相關活動者,請至中心網頁下載「國立成功大學師資職前教育課程實地學習時數紀錄表」,並檢附相關資料, 經相關單位主管認證後, 送至本中心審核確認其符合教育專業知能及登錄時數。
3、 採計校外其他單位辦理之教育實地學習相關活動,學生應至中心下載「國立成功大學師資職前教育課程實地學習時數審核表」,將活動相關資料送至本中心審查其是否符合教育專業知能。待審核通過, 至中心網頁下載「國立成功大學師資職前教育課程實地學習時數紀錄表」送至中心登錄時數。
( 四) 實地學習時數經本中心認證後, 由本中心登錄時數於時數紀錄表上,由師資生自行保管。若不慎遺失, 需檢附相關證明文件重新進行登錄及補發, 無法提出證明之部分將不予重新登錄。
於提出教育專業課程學分證明申請時,請將紀錄表連同教育專業課程學分證明申請表一同繳交至本中心。
( 五) 達到規定54 小時實地學習時數者,將於修畢師資職前教育證明書上明列「實地學習時數已達54 小時以上」,以符合教育部規定。
( 六) 師資生在參與半年教育實習前, 除了完成教育專業課程與教育專門課程認證外, 亦須完成上述規定之54 小時實地學習時數認證(最遲於1 月15 日或6 月15 日前), 始可參加。
七、 本要點自103 年8 月1 日起修習師資職前教育課程之師資生適用,103 年8 月1 日前修習者得適用之。
八、 本要點如有未盡事宜, 悉依相關法規與規定辦理。
九、 本要點經中心會議通過後實施, 修正時亦同。