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生物科學與科技學院教師評量要點

95年4月26日94學年度第8次院務會議通過

95年5月4日94學年度第5次校教評會核備通過

96年11月21日96學年度第3次院務會議修訂通過

97年1月7日96學年度第4次校教評會核備通過

一、國立成功大學(以下簡稱本校)生物科學與科技學院(以下簡稱本院)為提昇本院教學、研究與服務品質,特依本校教師評量要點第四條訂定本院教師評量要點(以下簡稱本要點)。

二、凡本院專任教師,均應依本要點接受評量。

教授及副教授每滿五年接受一次評量,助理教授及講師每滿三年接受一次評量,符合下列條件之一者,經系(所)、院教評會確認者,得免接受評量。

(一)獲選為中央研究院院士者。

      (二)曾獲頒教育部學術獎或國家講座、本校講座及經本校認可之國內外著名大學講座教授者。

      (三)曾獲國際著名學術獎或在學術上有卓越貢獻,經系(所)、院教評會認可者。

      (四)曾獲頒國科會傑出研究獎三次(含)以上、甲(優)等研究獎或研究主持費共十次(含)以上者(一次傑出研究獎相當於三次甲等研究獎)。曾獲選本校教學特優教師者,相當於一次傑出研究獎。

      (五)年滿六十歲者(但初聘者除外)。

      (六)曾獲其他教學、研究、服務含輔導獎項或其成果具體卓著,經系(所)、院教師評審委員會認可免接受評量者。

三、本院各系(所)教師之評量須經初審、複審評量通過者方為通過,初審通過者始得辦理複審。初審由各系(所)教師評審委員會辦理,複審由院教師評審委員會辦理。

四、本院各系(所)教師評量之受評項目計分教學、研究、服務(含輔導)三項,總分為壹百分,受評教師之分數須達柒拾分始為及格,前述項目之評量採彈性比例,其中教學佔30%~50%;研究佔30%~60%;服務(含輔導)佔10%~30%,總計為100%。三項之分數比例由各系(所)依其客觀條件參照上述範圍訂定之。

各系(所)86年3月21日前取得證書之助教,各系(所)依據教務處所訂之

助教評量準則訂定系(所)之評量項目、標準及程序,提經本院教師評審委

員會核備後實施助教評量。

五、新聘教授及副教授依本校教師聘任辦法第五條規定,通過續聘者,視

同通過第一次評量。

新聘助理教授及講師依本校教師聘任辦法第五條規定,於規定年限內,不需接受評量。通過升等時,視同通過第一次評量。

六、本院專任教師依本要點評量不通過者,於次一年起不予晉薪且不得申請休假研究、借調、在外兼職兼課,未通過評量之專任教師應於二年內進行再評量。再評量通過者,自次年起恢復晉薪,得申請休假研究、借調、在外兼職兼課;未於二年內進行再評量或再評量仍不通過者,則不予續聘。

七、凡最近一次評量不通過者不得提出升等;不得延長服務年限;且不得擔任各級教評會委員,如為現任委員者,由候補委員遞補之。

八、必須接受評量之教師,須提出相關資料接受審查。未提出者,以該年度未通過評量論。但當年度有留職留薪或留職停薪情形(休假研究、借調、出國講學或進修等)不在校致未能提出者,俟返校服務後順延辦理。

九、應接受評量年數之計算,自本校要點通過施行之日(91.12.25)起算,任教授或副教授滿五年者,接受第一次評量;任助理教授或講師滿三年者,接受第一次評量,不包括留職停薪期間,但借調期間折半計算。通過升等教師,依其升等後職稱,自該學年度起算其應接受評量年數。對應接受評量年數之計算有疑義時由人事室解釋。

十、教師評審委員若為受評當事人,應迴避與自身評量有關之討論及議決。各次會議之召開均須達三分之二以上委員出席,始得開議;經出席委員過二分之一同意始得決議。

十一、本院各系(所)應於四月十五日前完成初審送院辦理複審。本院於五月十五日前完成複審送教務處彙整簽請校長核定後公佈通過名單。

十二、受評量教師對初審結果不服者,得向院教師評審委員會提出書面申復;對複審結果不服者,得向校教師評審委員會提出書面申復。對申復結果不服者,得向校教師申訴評議委員會提出書面申訴。

十三、編制內專任研究人員之評量比照教師辦理。

十四、本要點未盡事宜,悉依相關法規辦理。

十五、本要點經本院院務會議通過,並提本校教師評審委員會核備後實施,修正時亦同。